Informatica

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 4to Año PAI - 10mo A Blog: Proyecto semana 2  En esta semana hemos trabajado en grupo, también hemos adelantado parte de nuestro proyecto, hemos estado investigando sobre materiales electrónico que le podríamos agregar al nuestras conexiones, tenemos un poco de dificultad al momento de conectar ciertos materiales electrónicos pero al final lo logramos. El puente h es el que hace girar las ruedas y les da fuerza

Se establece la librería para realizar las conexiones del motor. Es decir cada motor va con un valor específico. Luego se detalla a qué pin irá conectado el motor pero de salida. Luego se le agregan las condiciones. Se dice que el motor debe de girar en un sentido así que, un de los motores hará un trabajo más fuerte por lo que irá en high y el otro en low dando un valor para que se mueva según esa fuerza. La otra diciendo es para que no se mueva agregando un valor ya que cuando este en ese valor, no se moverá. Así mismo con el inverso el motor 3 estará en HIGH cuando esté en una cantidad aproximada de 4000. Después dice no gira y si hará lo mismo que se hizo en el motor 4 pero con diferente cantidad (5000) El motor de corriente continua (motor DC) es una máquina que convierte la energía eléctrica en mecánica, provocando un movimiento rotatorio. En algunas modificaciones, ejercen tracción sobre un riel. Estos motores se conocen como motores lineales. Una máquina de corriente...

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 4to Año PAI - 10mo A Blog: Proyecto semana 1 Esta semana hemos estado elaborando informes, exposiciones, ideas sobre el  d iseño  de nuestro carro, etc.  También elaboramos un dibujo individual sobre como va a sera el  d iseño  de nuestro carro, que materiales llevara, cuanto medirá y que materiales usaremos. La clase pasada expusimos nuestro trabajo de Desarrollo de ideas, que consistía en hacer una pequeña encuesta a una persona ya sea del colegio como también pude ser un familiar o amigo, donde le hagamos preguntas como: como seria su carro ideal, que modelo de carro le gusta, entre otras cosas. Decidimos  que el auto seria un Ferrari, de color negro con dorado, vidrios oscuros, etc INVESTIGAR EL CONCEPTO, CONECCION Y PROGRAMACIÓN DE UN PUENTE H CON ARDUINO En las mayoría de las aplicaciones electrónicas orientadas a R...

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 5to Año PAI -10mo “A ” PROYECTO UNIDAD 1 Integrantes: Estefany  Taipe, Doménica Cueva.                                  Fecha: 30/11/2018                DESARROLLO DE IDEAS Desarrollar especificaciones de diseño que indiquen claramente los criterios con los que medir el éxito del diseño de una solución. Desarrollar una variedad de ideas de diseño factibles que puedan ser interpretadas correctamente por otras personas. Presentar el diseño final elegido y justificar su elección. Desarrollar dibujos/diagramas de planificación precisos y detallados, y esbozar los requisitos para la creación de la solución elegida. ESPECIFICACIONES DE DISEÑO En esta sección deberá identificar y expli...

Etapa D: Evaluación i. Diseñar métodos de prueba detallados y pertinentes que generen datos precisos para medir el éxito de la solución especificaciones de diseño. Nuestra casa domótica es apta para aquellos jóvenes que tienen pensado vivir en su propia casa ya sea para jóvenes, adultos, estudiantes o universitarios. Realizar una encuesta a nuestro cliente para saber sus opiniones sobre la casa en lo electrónico, Nuestro cliente debe de estar de acuerdo y satisfecho con el resultado final obtenido con la casa domótica. La casa domótica tiene componentes electrónicos la cual se lo califica como moderno Realizar una encuesta y con esto obtener más información de los pensamientos de como va hacer distribuida la casa. La estética de la casa debe de estar organizada tomando en cuenta sus necesidades y los que le gustaría que esté incluido en esta.  Este proyecto ayudará a nuestra clienta a quizás en un futuro tener tener en cuenta la casa domótica ayudándola a tomar decisione...

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 4to Año PAI - 10mo A Bitácora de robótica #2  El dia miercoles 17 de septiembre subimos al laboratorio de informatica, nos pusimos a trabajar en las en las conecciones

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 4to Año PAI - 10mo A Diario de trabajo 2 El dia 24 de septiembre, fuimos al salón o taller de mecánica para completar ciertas partes de la casa, a mi me toco trabajar individual, debo de hacer una casa moldelo domotica, con las conexciones debo, dia no lleve algún material para trabajar, construir la casa domotica y terminarla.

Diario de trabajo #1 (4to Parcial) Martes: El día martes fuimos al taller de mecánica para seguir trabajando y completando las partes que nos faltaba de la Casa Domotica durante las dos horas. Miércoles: El día miércoles fuimos a la sala de computación para investigar sobre algún componente electrónico y añadirlo a nuestras conexiones para la Casa.

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 4to Año PAI - 10mo “A” Refuerzo Académico del 3er Parcial. Fecha: 11/09/2018 Nombre: Doménica Cueva Ortiz. INVESTIGACIÓN DE COMPONENTES ELECTRÓNICOS: Sensor de Humedad DHT11: En Sensor de Humedad DHT11 sirve para medir la humedad relativa como la temperatura, se caracteriza por tener señal digital por lo que asegura un alta calidad a lo largo del tiempo, contiene un micro-controlador de 8 bits integrado.   Puede medir la humedad entre el rango 20% – aproximadamente 95% y la temperatura entre el rango 0°C - 50°C. SENSOR PIR: Los detectores PIR , reaccionan sólo ante determinadas fuentes de energía como el calor del cuerpo humano o de animales. No emite radiaciones si no, que las emite. Se trata de un componente electrónico diseñado para detectar cambios en la radicacion infla-roja recibida.Estos captan la presencia detectando la diferencia entre calor emitido ...